Intrebarea+2

În cazul în care elevii se ocupă de propriul proces de învăţare, cum putem noi fi siguri că învaţă ceea ce este important? Profesorul are datoria de a-i coordona pe elevi. Astfel, inainte ca elevii sa inceapa un proiect, profesorul trebuie sa-i informeze asupra modului in care se face o documentare si o invatare eficienta. Profesorul trebuie sa le prezinte pasii pe care ii au de urmat in activitatea intreprinsa. Totodata, profesorul poate evalua activitatea elevilor, si in timpul concretizarii acesteia. El trebuie sa recurga la feed-back-uri, pentru a putea observa stadiul pregatirii elevilor sai. Profesorul trebuie sa comunice permanent cu clasa sa. Cursantii trimit raporturi cu stadiul pregatirii lor, pun intrebari in legatura cu subiectele care ii pun in dificultate, etc. Dezvoltarea unei comunicari profesor-elev, este una dintre solutiile cele mai eficinte in ceea ce priveste procesul educativ.